Les chiffres clés de l'Institut


 
Capacité d’accueil des instituts pour la rentrée scolaire 2022/2023 


L'institut de formation en soins infirmiers (IFSI)
 
80 étudiants en soins infirmiers par promotion
dont 20 places réservées pour les agents en Formation Professionnelle Continu et 60 places pour les candidats issus de la sélection Parcoursup

L'IFSI réserve également 2 places hors quota pour les personnes titulaires d'une autorisation permettant l'exercice de la profession de médecins ou de maïeuticiens en France ou à l'Etranger et les personnes titulaires du diplôme de formation approfondie en Sciences médicales (article 9)

Il est également possible de suivre la formation dans le cadre d'un contrat d'apprentissage.


L'institut de formation d'aides-soignants (IFAS)

66 aides-soignants
dont 60 places ouvertes en cursus complet et 6 places en cursus partiel
 
20 places sont réservées aux agents des services hospitaliers qualifiés de la fonction publique hospitalière et aux agents de service.

Il est également possible de suivre la formation dans le cadre d'un contrat d'apprentissage et d'une Validation des Acquis de l'expérience (VAE).
 
 Capacité d’accueil des instituts pour la rentrée scolaire 2021/2022 


L'institut de formation en soins infirmiers (IFSI)
80 étudiants en soins infirmiers par promotion
ont 20 places réservées pour les agents en Formation Professionnelle Continu et 60 places pour les candidats issus de la sélection Parcoursup L'IFSI réserve également 2 places hors quota pour les personnes titulaires d'une autorisation permettant l'exercice de la profession de médecins ou de maïeuticiens en France ou à l'Etranger et les personnes titulaires du diplôme de formation approfondie en Sciences médicales (article 9)


L'institut de formation d'aides-soignants (IFAS)
61 aides-soignants hors apprentis et VAE 
ont 55 places ouvertes en cursus complet et 6 places en cursus partiel
 
20 places sont réservées aux agents des services hospitaliers qualifiés de la fonction publique hospitalière et aux agents de service.

Il est également possible de suivre la formation dans le cadre d'un contrat d'apprentissage et d'une Validation des Acquis de l'expérience (VAE).

Formation Continue

 
Formation  Renforcement des compétences pour les agents des services hospitaliers : 10 jours
2022 : 18 personnes formées
2021 : 15 personnes formées
2020 :   6 personnes formées (Covid 19)
2019 : 13  personnes formées
2018 : 20  personnes formées
2017 : 16  personnes formées


Formation Tuteurs de stage pour les professionnels paramédicaux : 4 jours
2022 : 13 personnes formées
2020 : 15 personnes formées


Formation relative à la remise à niveau des compétences de l’aide-soignant diplômé : 2 jours
2022 (2) : 16 personnes formées
2022 (1) : 18 personnes formées
 

Taux de réussite IDE/AS

 
2022
Promotion de 70 étudiants infirmiers et 65 étudiants reçus toutes sessions confondues 
Soit 92,85% de réussite 

Promotion de 68 élèves aides-soignants et 66 élèves reçues toutes sessions confondues
Soit 97% de réussite 
2021
Promotion de 66 Etudiants infirmiers et 64 étudiants reçus toutes sessions confondues
Soit 96,97% de réussite des étudiants présentés*

Promotion de 59 Aides-soignants et 58 élèves reçus toutes sessions confondues
Soit 98,31% de réussite des élèves 
 

2020
Promotion de 72 Etudiants infirmiers et 71 étudiants reçus toutes sessions confondues
Soit 98,61% de réussite des étudiants présentés*

Promotion de 52 Aides-soignants et 52 élèves reçus toutes sessions confondues
Soit 100% de réussite des élèves 
 

2019
Promotion de 63 Etudiants infirmiers et 60 étudiants reçus toutes sessions confondues
Soit 95,24% de réussite des étudiants présentés*

Promotion de 57 Aides-soignants et 52 élèves reçus toutes sessions confondues
Soit  91,23% de réussite des élèves 
 

2018
Promotion de 71 Etudiants infirmiers et 67 étudiants reçus toutes sessions confondues
Soit 94,37% de réussite des étudiants présentés*

Promotion de 38 Aides-soignants et 36 élèves reçus toutes sessions confondues
Soit  94,74% de réussite des élèves 

* Etudiants ayant obtenus 150 ECT et étant présentables au DEI